The Management Team

The Structure

The management is a veteran professional team, which strives to continue to lead the students to successes, while observing the changes in society and adapting to them. This team is mainly responsible for setting educational and social policy alongside strategic planning for Village activities. The Village Strategic team is a partner in the management's decisions and their implementation.

The management team consists of:

Dr. Ilana Tischler – Director, Moshe Ben Shushan, CPA – Deputy Director, Ms. Sigal Baylis – Principal of the High School, Mr. Avi Sherer – Director of Boarding Education, Mr. Kali Bet On – Director of Agriculture

Ms. Hila Ben Zion – Director of the Treatment Unit.

The Strategic Forum

The Village's Strategic Forum consists of the Village Director, the school management, the boarding program management as well as the coordinators of the various field departments. This Forum implements the decisions of the management team, advices, is a partner in implementing and assimilating decisions, and includes people from different areas and of varying levels of experience.

ד"ר אילנה טישלר

"If you believe, this is the reality you will attain"

The Director of the Youth Village is responsible for policy and leadership while integrating and coordinating between the boarding program, the school and the farm, as well  as communicating with outside elements, new  initiatives, and creating  a community atmosphere.

Dr. Ilana Tischler


רו"ח משה בן שושן

"I believe that the road taken is no less important than the goal."

The Deputy Director is responsible for finance, human resources and operations. He is also responsible for construction and development in the Village for the benefit of the students.

Moshe Ben Shushan, CPA

Deputy Director

אבי שרר

"I identify the world found in each student, and see my role as shaping/his/her character, so that he/she will be able to find appropriate and correct expression as helpful citizens in society."

Responsible for the entire boarding program, in charge of the educational staff, and serve as a leadership model and inspiration for them. Responsible for staff continuing education, and educational content of the boarding program, as well as the students' quality of life, safety and health. In addition, the Director of Boarding Education is responsible for maintaining contact with the parents, as well al all eternal contacts related to the boarding school.

Avi Sherer

Director Boarding Education

סיגל בייליס

"Every child needs to grow up in a safe environment that gives him love, a warm hug, protection, the opportunity to make mistakes, learn and correct, alongside a present and meaningful adult who nurtures, develops and promotes the child."

Sigal Baylis

School Principal

כלי בית און

"The farm serves as a place of relaxation - the Ritalin of nature"

The Director of Agriculture deals with management and development farm operations from the educational aspect in full cooperation with the students. Imparting the values of labor, through professionalization, specialization, leading the farm's economic aspects, branch innovation, ensuring the farm's resilience and growth of the Village in general and the arm particular.

Cali Beit On

Director of Agriculture

הילה חן ציון

"To believe in the process, even if it is tortuous and deceptive and not to give up on any patient."

The treatment staff at the boarding school takes care of the mental well-being of the students, in terms of prevention and empowerment and in terms of treatment and support, while assisting in dealing with emotional difficulties, crises and the complexities of personal life. Mental well-being allows students to function successfully in all areas (studies, identity formation, values, interpersonal relationships,  strengthening the sense of self-worth and more).

Hila Ben Zion

Director of the Treatment Unit

הגר ציטרון

"We are here to help and answer any request at any time for any student."

I am responsible for the well being of the boarding students (nutrition, clothing, dorm rooms, clinic maintenance and more.

I instruct the educational staff in all that is required and supervise implementation.

Hagar Citroen

Housemother Coordinator

טל דואניס

"The youth village as an environment offers an optimal educational climate for students while educating for the values of human dignity and the homeland."

The role of the division coordinator is to guide and ensure a daily routine for the students and to create a supportive environment, responsibility for maintaining educational programs, maintaining norms of behavior and discipline, managing staff members and their role. Responsibility for  year of service volunteers includes selection and absorption of candidates, guiding the volunteers  and the commune: creation of a work routine on the farm and in the boarding school, norms of behavior and being a personal example.

Tal Duanis

Upper School Coordinator and Responsible for Year of Service Volunteers

צדוק אקצין

"As a graduate of the village, I believe that children should grow up in an embracing and supportive environment that provides for basic needs while at the same time outlines a way to utilize the abilities inherent in each student."

Provide and individual education  plan and personal accompaniment to all Village students in all areas of life while providing the tools for realizing their rights. Coordination and accompaniment of the educational stall in charge of the student life in the Village.

Tzadok Ecktein

Upper School Coordinator Boarding Program

מיקו משעלי

"The presence in the village develops independence and maturity where you can choose what to do in the future"

Directing the Children's Home is mainly assisting the students who have been removed from their homes to out of home placements, to lead independent and significant lives, to realize the potential in each child, and to create therapeutic boarding program that educates and envelops within a youth village. 

Miko Mishali

Director Children's Home

נטלי שטיינברג

"I believe that with the help of education everything can be changed"

Concern for the well-being of the students in all aspects - health, nutrition, warmth, protection and love.

When all the basic needs are met, we are able to provide guidance in the field of education and emotion, thus addressing all the students' needs.

Natali Shteinberg

Housemother Coordinator Children's Home

לילך ארד

"Every child needs to grow up in a safe environment that gives him love, a warm hug, protection, the opportunity to make mistakes, learn and correct, alongside a present and meaningful adult who nurtures, develops and promotes the child."

The Director of the Treatment Unit is responsible for the emotional well-being of the boarding school children, including assisting the therapeutic and educational staff, identifying the needs of the students, building a customized treatment plan for each student and monitoring its implementation.

Lilach Arad

Director Treatment Unit Children's Home

"אם נשקיע בחינוך היום, העולם יהא טוב יותר כבר מחר"

מרכזיה חינוכית מקומית ובשמו השני-  מקום חשוב מאוד. המח"מ הינו הלב הפועם של הפנימייה בפרט ושל הכפר בכלל. תחום האחריות של המח"מ מקיף ונרחב ונוגע בפדגוגיה החינוכית בפנימייה על כל היבטיה. במח"מ נוצרות ונבנות הפעילויות החינוכיות והפרויקטים אשר מקדמים את הערכים שהצוות החינוכי מנחיל לילדי הכפר.

מתן זימרי

"Even when you're wrong, it's an integral part of your path and a good opportunity to improve your way forward, it's our shared journey and I'll be with you every step of the way."

The Middle School Age Coordinator is responsible for guiding and mentoring staff, young staff, and leading disciplinary and educational process vis-à-vis the children. I also lead a sports group in my division in order to install important values through sport.

חן ברבי

My mission as Elementary Coordinator in the Children's Home is to create an inclusive and proactive family experience, educating for independence, maturity, preparation for middle school and creating an optimal climate.

The role of the Coordinator includes management of division at the student level and educational staff, and leading a healthy agenda and      routine. Building an absorption system for young children, their integration into an out of home setting, and preparing the older children for middle school in order to create a good foundation for meaningful learning in school.

Matan Zimri

Middle School Age Coordinator Children's Home

Chen Barbi

Elementary Coordinator Children's Home

Noi Moshe Cohen

Middle School Age Coordinator

נוי משה כהן

"If we invest in education today, the world will be better tomorrow"

A local education center - and by its other name a very important place. This is the heartbeat of the boarding school in particular and of the Village in general.  The responsibilities of the local education center are comprehensive and extensive and touch all aspects of the educational pedagogy in the boarding program. 

עדן גאנם

"חינוך בשבילי הוא להבטיח שלכל ילד בכל יום תהיה משמעות חדשה ליצור ולשאוף,

המטרה העיקרית בחינוך היא שהרגליים אמנם לא יהיו מלוכלכות, שהשיער לא יהיה מבולגן, אבל שהעיניים של כל אחד יהיו נוצצות."

מנהלת היחידה הטיפולית אחראית על רווחתם הרגשית של ילדי הפנימייה, כולל סיוע לצוות הטיפולי והחינוכי, בזיהוי צרכי החניכים, בניית תכנית טיפול מותאמת אישית לכל חניך ומעקב אחרי מימושה. 

עדן גאנם

רכזת מרכז למידה חטיבה עליונה

יניב טז

יניב טז

מנהל חטיבה עליונה

רעות סיגלצ'יק

"יש בי רצון שהתלמידים שלנו ירגישו תחושת שייכות לבית הספר ולכפר, המקבלים את כלל המענים הלימודיים, רגשיים חברתיים שלהם הם זקוקים כדי לממש ולאתגר את יכולותיהם."

מנהלת חטיבת הנעורים בבית הספר ביחד עם צוות החטיבה, הציבה כמטרה לעצב את דמות הלומד להיות: לומדים עצמאים, לומדים בעלי השקפת עולם ערכית, המעורבים בחיי החברה הישראלית.

רעות סיגלצ'יק

מנהלת חטיבת הנעורים

שימי אביב

"כפר הנוער בן שמן הוא לא רק המקום בו אתה חי, הוא המקום בו מבינים אותך"

אחראי לאחזקה השוטפת של כפר הנוער. ביצוע עבודות תחזוקה, בדיקות שיגרתיות של מערכת התשתיות ותקינותה. אחראי לניקיון הציבורי של הכפר. אחראי למערך השיפוצים ולהכנת הפנימיה לקליטת חניכים, לתקינות הציוד בפנימייה, ולרכש של ציוד לפנימיות ומשרדים. אחראי לקשר עם קבלנים וגורמים חיצונים המטפלים בתחזוקה.

שימי אביב

מנהל תחזוקה

אביטל אביב

"בן שמן הוא בית ומשפחה"

רכזת קליטה ומזכירת הכפר. בתפקידי אני מלווה את המועמד להתחנכות בכפר עד להשתלבותו המלאה בפנימייה ובבית הספר. אני מלווה את החניך והוריו בהתנהלות בתוך הכפר ומול המוסדות מחוצה לו כדי לסייע לחניך להתאקלם באווירה מקבלת ואוהדת.

במסגרת תפקידי אני בקשר עם גורמי ההשמה, דואגת לאבחונים, מלגות, תיקים אישיים של כל חניך וגבייה

אביטל אביב

רכזת רישום וקליטה

דיאנה סולומון

ליווי והכשרת צוות לצד בניית תכניות פדגוגיות חינוכיות בפנימיה

ליווי מורות חיילות והובלת מועצת הנוער

דיאנה סולומון

רכזת מח"מ ומרכז למידה חטיבת הנעורים

מירב פריזדה

"לכל ילד יש את הצורך להיות נאהב, להרגיש רצוי, בטוח, מקובל ושייך. אני מאמינה שלפני הכל תפקידנו כמחנכים וכמבוגרים לספק לו את הסביבה הבטוחה שתענה על צרכיו אלו."

מחנכת בחטיבת הביניים, מורה לחינוך גופני ומקצועות רבי מלל, רכזת בטיחות וביטחון בתחומי בית הספר. באחריותי דאגה לבטיחותם ובטחונם של באי בית הספר, בפעילות המתרחשת בבית הספר ובפעילות החוץ-בית ספרית בשגרה ובמצבי חירום.

מירב פריזדה

רכזת בטחון בית הספר

נגה וטר

"תהליך מתמשך של פיתוח הגמישות המחשבתית מאפשר את הבנת החיים שלנו וקבלת עצמנו, כך שנוכל להתמודד עם שינויים סביבתיים וחוויות אישיות"

התפקיד כולל קידום פרויקטים תפעוליים בכפר. כתהליך מתגמל ארוך טווח : תמיד בשאיפה לשיפור באמצעות החיבורים האנושיים חוצי הארגון

נגה וטר

רכזת תפעול

רונן צייגר

"חניכים זקוקים לעיתים ליד מכוונת והקשבה ואנחנו כאן למענם ובשבילם"

מחלקת הביטחון אמונה על בטחון כלל דיירי הכפר בעתות רגיעה וחירום תוך הקניית תחושת בטחון ודאגה לצרכיהם והתנהלות חניכים וסגל הכפר. העשייה נעשית תוך כדי שילוב חניכים והדרכתם בנושאי חירום ובטחון

רונן צייגר

קב"ט הכפר

שני ברג

"חינוך בשבילי זה כוח לצמיחה והתפתחות השכל והנפש, בחינוך הכוח לשנות דברים וגם לדאוג ליקרים לך. "

תפקידה של מזכירת הנהלת הכפר הוא לייצג את הנהלת הכפר בכל הקשור לקשרי פנים וחוץ. מתן מענה לכל גורמי החוץ הנמצאים בקשר עם הכפר,  תיאום וקישור בין ההנהלה לבין עובדי הכפר, ויצירת שיתוף פעולה מלא תוך מתן מענה הולם ואדיב.

שני ברג

מזכירת הנהלת הכפר

נוגה פרלוס

"בריאות תקינה היא תוצר של גוף ונפש בריאים"

בריאות החניך הינו חלק בלתי נפרד מהתפתחותו הרגשית הנפשית והחינוכית. כאחיות הכפר תפקידנו לתת מענה בריאותי בכל ההיבטים על מנת לאפשר לילד התפתחות טובה

נוגה פרלוס

אחות הכפר

יפה כהן

"אני מאמינה בחינוך לבריאות ומניעת מחלות. טיפוח נפש בריאה בגוף בריא"

בתפקידי כאחות המרפאה בכפר הוא במתן תמיכה וטיפול רפואי בגישה הוליסטית המשלבת מניעה וטיפול. הכלה לצד מענה רפואי במקום שבו ההורים יוכלו להיות שקטים שיש מי שרואה ומטפל בילדם

יפה כהן

אחות הכפר

"אם יש לך חלום, תלכ.י אחריו עד לאן שיקח אותך"

מזכירת הפנימייה, מטפלת בכל תיאומי הפנימייה מול גורמי הכפר וגורמי חוץ.

שוקי שוקרון
שוקי שוקרון

מנהל המוזיאתר

מזליקה פנחס

"אם יש לך חלום, תלכ.י אחריו עד לאן שיקח אותך"

מזכירת הפנימייה, מטפלת בכל תיאומי הפנימייה מול גורמי הכפר וגורמי חוץ.

מזליקה פנחס

מזכירת הפנימיה